隨著校園信息化建設(shè)的不斷深入和應(yīng)用需求的不斷提高，數(shù)字化校園是以數(shù)字化信息和網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來的對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息的收集、處理、整合、存儲(chǔ)、傳輸和應(yīng)用，使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化利用的一種虛擬教育環(huán)境。通過實(shí)現(xiàn)從環(huán)境（包括設(shè)備，教室等）、資源應(yīng)用（包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等）的全部數(shù)字化，在傳統(tǒng)校園基礎(chǔ)上構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間，以拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度，提升傳統(tǒng)校園的運(yùn)行效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的業(yè)務(wù)功能，終實(shí)現(xiàn)教育過程的全面信息化，從而達(dá)到提高管理水平和效率的目的。

一卡通系統(tǒng)作為數(shù)字化校園建設(shè)的重要部分，逐漸在學(xué)校推廣開來，“校園一卡通”系統(tǒng)的目的是實(shí)現(xiàn)“一卡在手，走遍校園，一卡通用，一卡多用”。校園卡可以作為借書卡、存包、上機(jī)卡、就餐卡、醫(yī)療收費(fèi)卡、洗澡卡、購物卡、門禁卡、存車卡、乘車卡等。

下面主要介紹一下圖書館一卡通管理存包：

作為大中院校圖書館，學(xué)生流量大的場(chǎng)所之一，對(duì)于衣物、箱包存放一直以來是一個(gè)難題，傳統(tǒng)意義上的鑰匙柜尤為不便，

鑰匙不便保存易丟失；

機(jī)械鎖的使用壽命較短，已損壞；

機(jī)械鎖安全性較低，防盜性能差。

一卡通寄存柜分為兩種類型：

脫機(jī)版

脫機(jī)版一卡通寄存柜，采用學(xué)生卡作為存儲(chǔ)介質(zhì)（取代了原有的鑰匙開箱），刷卡開箱存取物品，使用簡(jiǎn)單方便，易管理，*實(shí)現(xiàn)自助式保管

寄存柜還兼容固定箱門使用和隨機(jī)箱門使用兩種功能，固定箱門使用是針對(duì)某一學(xué)生可長期使用同一箱門配備的功能

隨機(jī)箱門就是常規(guī)的功能，即使存取，每張學(xué)生卡存取一次有效，取完物品后如需繼續(xù)使用，需重新存物一次

聯(lián)網(wǎng)版

聯(lián)網(wǎng)版一卡通寄存柜，是寄存柜聯(lián)網(wǎng)后通過與一卡通中心數(shù)據(jù)庫對(duì)接，實(shí)現(xiàn)管理，非數(shù)據(jù)庫內(nèi)的人員無法使用寄存柜，同時(shí)關(guān)于使用記錄、當(dāng)前使用中的人員等信息統(tǒng)一匯總上傳到后臺(tái)系統(tǒng)，寄存柜配備的B/S結(jié)構(gòu)智能寄存柜管理系統(tǒng)，可在局域網(wǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)多途徑查詢、遠(yuǎn)程操作功能。